实验室十分重视实验教学队伍建设，一直推行理论课教师从事实验教学、实验教师兼任理论课教学，努力培养具有丰富的理论知识、丰富的实践经验、较强的科研能力的“双师”型教师，学科带头人或高水平教师积极投身实验教学工作已成风气。

实验中心现有实验教学和管理人员46人，实验教师中的职称结构、学历结构、年龄结构，知识结构、学缘结构较为合理。以老带新、取长补短，实现教学资源共享。